WE ARE ONLY HUMAN

帶植物人病母服勞役 問題有解了

【聯合晚報╱記者王慧瑛／即時報導】 2012.10.29 04:35 pm

新竹縣五峰鄉43歲男子周聖義去年闖入觀霧地區盜獵野生動物，獲檢方緩起訴處分，需在一年內完成100小時義務勞務。獨眼、患聽障的周聖義，不放心植物人母親獨自在家，開教會借他的廂型車，將插鼻胃管的老母抱上車，84歲周母躺後排座椅當床。周聖義做勞務時，車窗、車門敞開，邊工作、目光留意母親，他難過哽咽說「我犯錯，害母親一起受罪」。新竹地檢署主任觀護人張顥誼今天上午前往五峰鄉探視周聖義，張顥誼安慰周聖義說「別擔心，我們陪你一起解決問題」，周點頭說「謝謝」，眼眶泛紅。張顥誼表示，透過五峰鄉衛生所與長照中心連繫，會為周申請居家喘息服務，一個月可申請180小時，每小時費用180元，考量周家經濟拮据，會由榮譽觀護人協進會協助籌募費用。周聖義住五峰土場部落，離家最近的勞務地點在竹東鎮瑞峰國小，來回路程30公里，重病老母跟著出門，非常折騰。張顥誼表示，除解決周聖義做勞務時母親的照顧問題，已經與五峰鄉桃山國小洽談，希望桃山國小成為合作的義務勞務機構，讓周可以就近服勞務。張顥誼提到，已發函給新竹縣政府社會處，展開橫向轉介，希望為周聖義申請低收入戶等補助，協助母子倆日後生活。 【2012/10/29 聯合晚報】@ http://udn.com/

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人性
是上天創造人類時揉成一團的東西。
貪、嗔、痴、愛、物、欲...。
人性本善？人性本惡？
縱說紛紜，躬身自省。

人性
是自由意志，
是破繭而出的遊戲規則，至死方休...。
我們選擇也被選擇，
卻沒有藉口從中逃脫！

人性
的可貴就在於
一次一回的小機會，一點一滴的小努力，
一草一木的小人物，一分一秒的小感觸，
人非聖賢，孰能無過？ 
因為終究
We are only human.

I'm only human
Of flesh and blood i'm made
Human
Born to make mistakes
I am just a man
Please forgive me
由人類聯盟帶來這首人類...怪怪的...人類？
http://www.youtube.com/watch?v=s1ysoohV_zA

這回...我竟想不起一首適合現在心情的歌

校長您好:

抱歉昨天您在吃飯打擾到您,看到桌上一疊公文待處理,有些白話也說不說口,您實在是
個超人(有空要記得靜下心來休息)

我小孩已在學校活動了第6年,老師們對學生的關心用心,做家長”很感心”

且本校 特教教師 都永保赤子之心,為特教生 不於餘力,為打造 “友善校園” 每學期
的特教宣導/特教講座等

為 特教生 從早忙到晚, 樂此不疲,是為特教生的福氣

但需校長您 大力的宣導及支持

因為校園的語言暴力,會傷害及烙印在幼童成長的心靈,要修復需花費很多心力,且不是
財物能彌補

2-3年前,我兒的同學也對小兒說:你姊姊是個笨蛋白痴。他無言的自己到校園散步散心
回家問我為何 姊姊 跟別人不同
我只能抱住他對他說:媽媽最愛你, 姊姊也最喜歡你, 姊姊只是在媽媽肚子裏就生病了,
人是動物都會生病,只是有的生病几天就會好,有的是一生都不會好。你同學是小孩,他
不懂,請你原諒他。

但現在是以前擔任過特教組長的教師在課堂上,公然大聲對中低年級說”笨蛋班/白痴班
有什麼好看的”

班上有將近30個小朋友大家都在笑,其中只有一個特教生的手足無言*,我實在不敢想像,又一
個無言的學生如何面對團体

學校是學生的學習環境,人與人的基本尊重都沒法落實在這些種子教師上?

落實友善校園是何其重要,軟本不好,硬體也無法發揮

“人是肉身”,總有情緒起伏,您是學校的大戶長,所以再次誠懇請求您,有空時,多講解/
討論 人與人的基本尊重及情緒管控


感恩

特教班家長

*註:因為特教班學生的弟弟剛好就在該班，聽見體育老師對同學MISCONSTRUE特教班...

這回...我竟想不起一首適合現在心情的歌

Ignorance is Bliss?

標題是從這首歌的歌詞出來的...
http://www.youtube.com/watch?v=qSLvcJ4I1mw 

有一位朋友家中掛著兩行書法字畫，
上頭寫的是
「天下事  無一不了
    不了事  不了了之 」，
這是福氣，還是逃避？
都好，至少有了結局。

我喜愛周星馳的電影，
他說過一句話：
只要有心，人人都可以是食神！
特殊教育的推動真的不容易，
一班的學生卻要包容接納特殊份子，
說實話，學生好教，老師難搞！

「明明就是不聽話，哪是過動！？」

「我教過這麼多問題學生，他正常的很！」

「我全班有30個學生要管，哪有辦法顧到他！？」

想想看，如果家長聽到這些話？
更殘忍一點，如果老師自己的孩子...
荀子說：
權不正（人 對事物的權衡不正），則禍託於欲（禍害包藏在人們喜愛的事物）， 而人以為福；福託於惡（幸福包藏在人們討厭的事物）， 而人以為禍；此亦人所以惑於禍福也 。道者，古今之正權也。離道而內自擇（自己 主觀的判斷），則不知禍福之所託。

對於老師，我只有一句話說～
HELP HIM, HELP YOU!
幫他解決問題，就解決了他帶來的問題！