後來就是這位女主播如何公開反擊這位觀眾的惡意郵件了，她提到好幾個關鍵，例如「難道我不知道自己肥胖嗎？」、「你又不認識我，怎麼知道我沒有努力運動或試著減肥呢？」、「如果你的孩子在學校收到類似的言語攻擊，你會怎麼處裡呢？」，這些我留給各位老師去感受。
這個網路霸凌故事特別之處有二：第一，被霸凌者主動(非暴力)反擊；第二，被霸凌者透過公開場合反擊網路霸凌，並呼籲不該忽視網路霸凌的發生。其實，個人發現網路霸凌是無國界的，而且範圍更擴大，更容易因為(自己為是的)隱密性被挑起，校班之間，黨派之間，支持與反對之間都容易出現。我自己的經驗有二，一次是在FB上給某黨派蘇主席的建言，結果馬上招來支持者的激情言語撻伐，說我是走狗等等；另一次是在林書豪的球隊FB上回應他人(外國人)的不適當言論，就看到很明顯的出現兩派~Lin fans和Lin haters，雙方言語的火藥味相當，而且很容易看到種族主義在其中。
網路霸凌也好，校園霸凌也好，我國社會的媒體素養和家庭功能都要提高，不然孩子中性、平靜的成長之路，還有一大段路要走呢…老師們也請要多努力啊，不要再說這個學生沒救了，或是不想再浪費資源在這個孩子身上之類的話了，套一句李校長說過的話：你只會教好學生的話，那學校和家長還需要你幹嘛？
剛看到的勁爆話題~Internet Hates on Lorde's Asian Boyfriend<網路霸凌>
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當然更要讓你聽好歌啦，只是<兒童不宜>唷
https://www.youtube.com/watch?v=ocDlOD1Hw9k
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